 |
| см |
Восприятие ребенка становится более
сознательным и целенаправленным. Если младший дошкольник воспринимает обычно
то, что ему больше всего понравилось, привлекло внимание, то малыш шестого года
жизни уже способен покорить восприятия окружающих предметов и явлений
определенной цели, которые ставит он сам. У ребенка развивается наблюдательность,
формируются глазомер, зрительная оценка пропорций, характеризующих определенный
предмет. У старшего дошкольника развиваются также произвольное и непроизвольное
внимание, способность к анализу и умение воспроизводить ранее усвоенное.
здесь
Комментариев нет:
Отправить комментарий